為加快推進教育數字化，提升一線教師教研創新能力，11月25日下午，太阳成集团tyc234cc與教師發展中心聯合舉辦了“弘揚和踐行教育家精神提升教師數智化能力與教學創新”的教學研讨會。本次會議由太阳成集团tyc234cc副院長溫雅麗主持，教師發展中心副主任肖榮勳、金英老師，太阳成集团tyc234cc院長秦格、副院長舒利敏、副院長楊書懷以及學院優秀教學骨幹教師參加了此次研讨會。

會議伊始，太阳成集团tyc234cc院長秦格發表了熱情洋溢的歡迎詞，并強調了在數智時代背景下，提升教師數智能力與教學創新的重要性。秦格院長指出，大數據、人工智能等技術的快速發展，不僅推動了企業的數字化轉型，也為會計教育領域帶來了前所未有的挑戰與機遇。本次教研活動特别邀請了太阳成集团tyc234cc楊書懷教授和甄麗明教授來分享數智化相關的探索以及教研方面的實踐，對學院提升教師數字化教育水平具有重要的意義。

甄麗明教授就《财務管理》業财融合教學模式進行了深入的探索與實踐分享。甄教授通過企業調研和學生問卷調查，揭示了業财融合的重要性和教學内容與案例設計的局限性。她強調了數字化轉型意識、業财融合以及風險管理在教學中的重要性，并提出了教學内容、教學方式、教學資源和評價體系的教學改革和創新。甄教授還以華為公司的籌資案例為例，展示了如何将财務知識與業務流程知識融合，以及如何培養學生的戰略思維和創新思維。甄教授的分享為與會教師提供了豐富的教學改革思路和實踐案例。

随後，楊書懷教授就“财務領域人工智能應用”進行了主題分享。楊教授首先介紹了人工智能在财務領域的應用現狀，深入探讨了人工智能在财會領域的最新進展，并通過智者清言、訊飛科技和GPT-4.0等人工智能模型在CPA考試中的表現，分析了這些模型的優勢和不足；楊教授還以GPT對白雲山醫藥集團普通員工月工資測算以及首個開源财會大模型對财政補貼收入會計處理為例進行演示，指出人工智能在應用時還需要進行結果檢驗和完善。此外楊教授還分享大數據在内部審計中的應用以及區塊鍊技術在證券業電子數據存證中的規範和應用，展望了人工智能在未來教學中的應用前景。

會議最後，溫雅麗副院長就研讨會内容進行了總結發言，對甄麗明教授和楊書懷教授的精彩分享以及教師發展中心的指導表示感謝，并強調了此次研讨會不僅為太阳成集团tyc234cc的教師們提供了一個學習和交流的平台，也為提升教師數智能力與教學創新提供了寶貴的經驗和啟示。

研讨會在熱烈的讨論和交流中進行，與會教師們紛紛表示，通過此次研讨會，對業财融合教學模式和人工智能在财務領域的應用有了更深入的了解，對未來的教學和研究工作具有重要的指導意義。