依照會計系實驗課程體系，根據會計學與财務管理專業實驗教學工作的特性需求，會計諸多教師群策群力，編寫了一系列高質量的實驗教材。這些教材與實驗教學的具體開展緊密相連，既是教師多年實驗教學寶貴經驗的積澱，也是未來實驗教學工作順利開展的保證。自編實驗教材相關信息見下表。

　　會計系自編系列實驗教材，具備三個特點：

　　第一，自編教材覆蓋率高。五本實驗教材覆蓋了會計系7門實驗課程中的5門，自編實驗教材配套比例達到71%。當然，為了保證實驗教學效果，每門實驗課程除一本實驗教材配套外，教師還會安排其他專業參考書供學生研讀。

　　第二，實驗教材編寫以實驗項目為綱。通過一系列實驗項目勾勒完整的課程知識體系，由單項實驗向綜合性、設計性實驗過渡，由淺入深，由教師演示為主變學生合作團隊訓練為主，符合學生對知識的認知規律。

　　第三，實驗教材注重實驗案例、實驗數據、實驗方法的科學合理性。會計準則不斷變更，會計相關軟件日新月異，實驗教材所依據的會計制度與對應的軟件系統隻能是相對較新，教材更替的速度不可能追上制度和軟件更新的速度。然而，制度與軟件永遠服務于現實的經濟管理需要，唯有依據具有經濟合理性的案例和數據編寫實驗項目，方能應對不斷變革的制度與軟件。